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*itens sem ano

424.   MARQUES, G. C.. Curso a Distância da USP tem 40% de Evasão. Curso a Distância da USP tem 40% de Evasão, São Paulo, p. C - 05 - C - 05, 25 ago. 2011.. . .
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425.   MARQUES, G. C.. Do que Tudo é Feito. 1. ed. São Paulo: EDUSP - Editora da USP, 2010. v. 1. 356p .. . 0. .
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426.   MARQUES, G. C.. Do que Tudo é Feito?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).. . 0.
427.   MARQUES, G. C.. Eletromagnetismo para Ciências. 1. ed. SÃO PAULO: Editora da Universidade de São Paulo, 2014. 348p .. . 0. .
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428.   MARQUES, G. C.. Ensinar Como?. Jornal da USP, São Paulo - SP, p. 02 - 02, 20 out. 2008.. . .
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429.   MARQUES, G. C.. Ensino a Distância: Aulas Digitais e Educação On-Line. Espaço Aberto, São Paulo, p. 12 - 15, 17 set. 2012.. . .
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430.   MARQUES, G. C.. Ensino a Distância: O uso da Internet como Apoio. Sao Paulo: Editora da Livraria da Física, 1998 (artigo de divulgação).. . 0.
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431.   MARQUES, G. C.. Fundamentos de Matemática I. 1. ed. SÃO PAULO: Editora da Universidade de São Paulo, 2014. 460p .. . 0. .
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432.   MARQUES, G. C.. Física Tendências e Perspectivas. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2005. v. 1. 342p .. . 0. .
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433.   MARQUES, G. C.. Gravação de vídeo de Encerramento do GESEC 2011. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).. . 0.
434.   MARQUES, G. C.. IFUSP: Passado, Presente e Futuro. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2005. v. 1. 225p .. . 0. .
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435.   MARQUES, G. C.. IPTV. Jornal da ECA.. . .
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436.   MARQUES, G. C.. Jornal da CTI. Primeiro Curso On-Line da USP, São Paulo- SP, p. 01 - 01, 01 set. 2008.. . .
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437.   MARQUES, G. C.. Licenciatura em Ciências tem 30% de Evasão no 1º Semestre. Jornal do Campus, São Paulo, p. 05 - 05, 17 ago. 2011.. . .
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438.   MARQUES, G. C.. Mecânica Clássica para Professores. 1º. ed. São Paulo: Edusp - Editora da USP, 2014. v. 01. 624p .. . 0. .
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439.   MARQUES, G. C.. Mecânica para Ciências. 1. ed. SÃO PAULO: Editora da Universidade de São Paulo, 2014. 448p .. . 0. .
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440.   MARQUES, G. C.. Mesa Redonda - Falam os Eleitos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).. . 0.
441.   MARQUES, G. C.. Novo local de trabalho da CTI reforça a importância da tecnologia no cotidiano universitário. Revista Espaço Aberto, São Paulo - SP, p. 01 - 01, 06 ago. 2009.. . .
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442.   MARQUES, G. C.. O Cepeusp e o Cinusp ao alcance de um clique. Jornal da Usp, São Paulo - SP, p. 06 - 06, 31 ago. 2009.. . .
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443.   MARQUES, G. C.. O Espaço, o Tempo e a Matéria depois de Einstein. Jornal da Universidade de São Paulo, São Paulo, 10 jan. 2005.. . .
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444.   MARQUES, G. C.. O futuro da tecnologia da iformação na USP. Reitoria INFORMA.. . .
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445.   MARQUES, G. C.. O perigo vem pelo computador. Jornal da USP.. . .
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446.   MARQUES, G. C.. O Universo é finito ou infinito. Folha de São Paulo.. . .
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447.   MARQUES, G. C.. Ousadia nas Redes - Nuvem sobre a USP. Revista Informática Hoje, São Paulo, p. 19 - 19, 12 set. 2011.. . .
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448.   MARQUES, G. C.. Pierry Lévy discute a aprendizagem das redes digitais no ciclo USP 2.0. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).. . 0.
449.   MARQUES, G. C.. Projeto Matriz de Competências de Projetos de EAD. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).. . 0.
450.   MARQUES, G. C.. Quem detesta Matemática pode desistir de Física. Folha de São Paulo, 14 nov. 1988.. . .
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451.   MARQUES, G. C.. Reflexões sobre a Universidade Pública. Folha de São Paulo, 15 jul. 1994.. . .
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452.   MARQUES, G. C.. Reflexões Sobre o Ensino de Física. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).. . 0.
453.   MARQUES, G. C.. Sobre a avaliação acadêmica. Folha de São Paulo, 22 maio 1996.. . .
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454.   MARQUES, G. C.. Um Modelo de Ensino a Distância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).. . 0.
455.   MARQUES, G. C.. Uma viagem pela quarta dimensão. Jornal da Tarde.. . .
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456.   MARQUES, G. C.. Universidade coloca no ar seis canais acadêmicos gratuitos. Folha de São Paulo.. . .
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457.   MARQUES, G. C.. Universidade Virtual criada pelo Governo do Estado de São Paulo. Jornal da USP.. . .
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458.   MARQUES, G. C.. UniversiTI reúne universidades paulista para debater tecnologia da informação. USP On line, 13 ago. 2007.. . .
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459.   MARQUES, G. C.. Univesp e IMD Oferecem Educação a Distância. Jornal do Campus - USP, São Paulo, 15 jun. 2012.. . .
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460.   MARQUES, G. C.. USP Lança canais de vídeos sobre IP abertos ao público. Almanaq.. . .
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461.   MARQUES, G. C.. Usp realiza curso de licenciatura em Ciências a Distância. Agencia Usp de Noticias, São Paulo, p. 02 - 03, 05 ago. 2010.. . .
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462.   MARQUES, G. C.. Voip na USP. Revista Espaço Aberto.. . .
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463.   MARQUES, G. C.; ÉBOLI, O J P ; SILVA, e. Origem dos Raios Cósmicos: Finalmente uma pista,. Revista Ciência Hoje, São Paulo, , v. 24, p. 9, .
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464.   Martinelli, M.. As vantagens da coerência: para que serve um laser?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
465.   Martinelli, M.. Atrasos e tempo de voo: uma história da medida da velocidade da luz. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
466.   Martinelli, M.. Colocando cores em informação quântica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
467.   Martinelli, M.. Complete reconstruction of the spectral covariance matrix. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).. . 0.
468.   Martinelli, M.. Complete reconstruction of the spectral covariance matrix. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).. . 0.
469.   Martinelli, M.. Correlações Quânticas em feixes laser: colocando cores nos estados emaranhados. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
470.   Martinelli, M.. Criptografia quantica, teletransporte, e outros jogos de laboratório. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
471.   Martinelli, M.. Criptografia Quântica, Teletransporte e outros jogos de laboratório. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
472.   Martinelli, M.. Criptografia quântica, teletransporte, e outros jogos de laboratório. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
473.   Martinelli, M.. Curso de Inverno UFPE. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).. . 0.
474.   Martinelli, M.. Curso de Verão do IFUSP. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).. . 0.
475.   Martinelli, M.. Emaranhamento e informação quântica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).. . 0.
476.   Martinelli, M.. Emaranhamento em variáveis contínuas de luz: geração, medidas e usos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
477.   Martinelli, M.. Entanglement and noise in strongly pumped optical crystals. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).. . 0.
478.   Martinelli, M.. Entanglement and sudden death under the light of intense fields. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
479.   Martinelli, M.. Entanglement in continuous variables systems: quantum optics, multicolor entanglement and sudden death.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).. . 0.
480.   Martinelli, M.. Expanding the entangled space in continuos variables. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).. . 0.
481.   Martinelli, M.. From Optical Parametric Oscillators to Quantum Networks. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).. . 0.
482.   Martinelli, M.. Generating quantum entanglement for the information society. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
483.   Martinelli, M.. Gerando emaranhamento, aprendendo mecânica quântica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
484.   Martinelli, M.. Informação quântica com átomos e luz. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
485.   Martinelli, M.. Jogos quânticos com o emaranhamento. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).. . 0.
486.   Martinelli, M.. Lançando luz sobre a mecânica quântica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
487.   Martinelli, M.. Menor, mais curto, mais intenso: o Nobel de 2018. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
488.   Martinelli, M.. Multicolor entanglement and its sudden death in the continuous variables domain. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).. . 0.
489.   Martinelli, M.. Multimode entanglement in continuous variables. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
490.   Martinelli, M.. Multimode entanglement in intense beams of light. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
491.   Martinelli, M.. My fair light: bright multicolor entanglement (Invited). 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).. . 0.
492.   Martinelli, M.. Optical Parametric Oscillators: beyond entanglement. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
493.   Martinelli, M.. Osciladores Paramétricos Óticos: para além do emaranhamento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
494.   Martinelli, M.. Osciladores Paramétricos Óticos: para além do emaranhamento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
495.   Martinelli, M.. Playing games with entanglement. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
496.   Martinelli, M.. Playing games with entanglement. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
497.   Martinelli, M.. Putting colors on entanglement. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).. . 0.
498.   Martinelli, M.. Quantum Information and entanglement with intense light beams. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
499.   Martinelli, M.. Quantum Information with continuous variables of light (Invited). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).. . 0.
500.   Martinelli, M.. Short introduction to quantum optics. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).. . 0.
501.   Martinelli, M.. Teleportation over the rainbow: using multicolor entanglement to convert a quantum state (INVITED). 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).. . 0.
502.   Martinelli, M.. Teletransporte, computação quântica, criptografia: lançando luz sobre a mecânica quântica (Invited). 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
503.   Martinelli, M.. Teletransporte, computação quântica, criptografia: lançando luz sobre a mecânica quântica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
504.   Martinelli, M.. Understanding the role of sidebands on the noise spectroscopy of electromagnetically induced transparency (Invited). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).. . 0.
505.   Martinelli, M.. Using multicolor entanglement to convert the color of a quantum state. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
506.   Martinelli, M.. XII Semana de Matemática e Física. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).. . 0.
507.   Martinelli, M.. Ótica Quântica, Emaranhamento Multicor e Morte Súbita.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
508.   Martinelli, Marcelo. Curso de Verão - IFUSP. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).. . 0.
509.   Martinelli, Marcelo. Curso de Verão - IFUSP. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).. . 0.
510.   Martinelli, Marcelo. II School on Optics and Photonics. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).. . 0.
511.   Martinelli, Marcelo. Semana da Física. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).. . 0.
512.   Martins, M. N.. Responsável pela redação do texto sobre Física Nuclear da publicação A Fisica no Brasil na Próxima Década. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 1990 (Membro da Comissão de Fisica Nuclear).. . 0.
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513.   MATTOS, C. ; R.. ; Delimitação ; do ; significado ; de ; conceitos ; em ; teorias ; científicas: ; a ; física ; do ; ensino-aprendizagem. ; In: ; VI ; Encontro ; de ; Pesquisadores ; em ; Ensino ; de ; Física, 2000, Florianópolis. ; Anais ; do ; VI ; EPEF. ; Florianópolis: ; UFSC, 2000.. . 0.
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514.   MATTOS, C. R.. A tecnologia pode potencializar o aprendizado? Construindo e avaliando novas estratégias para complementar o uso de tecnologia nas escolas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).. . 0.
515.   MATTOS, C. R.. Alguns aspectos históricos das condições de produção dos projetos de ensino americano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).. . 0.
516.   MATTOS, C. R.. Alguns aspectos históricos das condições de produção dos projetos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
517.   MATTOS, C. R.. Atividade Complexa e Consciência Complexa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).. . 0.
518.   MATTOS, C. R.. Conceptual Profile as a Model of a Complex World. In: Eduardo Mortimer;Charbel N. El-Hani. (Org.). Conceptual Profile: A theory of teaching and learning scientific concepts. 1ed.Dordrecht: Springer, 2014, v. 42, p. 263-291.. . Em: . 0..
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519.   MATTOS, C. R.. Delimitação do significado de conceitos nas teorias científicas: a física do ensino-aprendizagem. In: VII Encontro de Pesquisadores em Ensino de Física, 2000, Florianópolis. Resumos VII Encontro de Pesquisadores em Ensino de Física. Florianópolis: UFSC, 2000. p. 134-134.. . 0.
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520.   MATTOS, C. R.. Ensino e Aprendizagem: questões de investigação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
521.   MATTOS, C. R.. Entrando na Era do Ensino de Entropia. 1. ed. São Paulo: Cadernos sobre Ensino de Conceitos em Física (volume IV) - IFUSP, 1992. v. 1. 187p .. . 0. .
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522.   MATTOS, C. R.. Fuzzy Activities and Concept Formation: Bridging the gap between School and Life. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).. . 0.
523.   MATTOS, C. R.. Livro didático na atividade educacional: a parte ou o todo?. In: Nilson Marcos Dias Garcia; Milton Antonio Auth; Eduardo Kojy Takahashi. (Org.). Enfrentamentos do ensino de física na sociedade contemporânea. 1ed.São Paulo: LF Editorial, 2016, v. 1, p. 103-120.. . Em: . 0..
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524.   MATTOS, C. R.. LIVRO DIDÁTICO: aprisionamento ou libertação do professor?. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia. Enfrentamentos do Ensino de Física na Sociedade Contemporânea. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2015. v. 1. p. 129-129.. . 0.
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526.   MATTOS, C. R.. O ensino-aprendizado de ciências em um mundo complexo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
527.   MATTOS, C. R.. O processo de ensino-aprendizagem na perspectiva da Teoria da Atividade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).. . 0.
528.   MATTOS, C. R.. O público e o privado: quais os principais desafios da educação nas duas esferas?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).. . 0.
529.   MATTOS, C. R.. Problemas conceituais de Física para o ensino médio. São Paulo, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).. . 0.
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530.   MATTOS, C. R.. Produção do Conhecimento e Seus Impactos em Ciências e Matemática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).. . 0.
531.   MATTOS, C. R.. Teoria da Atividade de Leontiev. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).. . 0.
532.   MATTOS, C. R.. Teoria da Atividade Sócio-Histórico-Cultural: cognição e modelos de interação dialógica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).. . 0.
533.   MATTOS, C. R.. The complex activity dynamics: EMAE's case. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. . 0.
534.   MATTOS, C. R.. Um Humano Cientísta. Jornal da Tarde, São Paulo, p. 1.. . .
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535.   MATTOS, C.R.. A reflection on research-based alternatives of physics teaching on educational activity system. In: Maurício Pietrocola. (Org.). Upgrading Physics Education to Meet the Needs of Society. 1ed.Cham: Springer International Publishing, 2019, v. 1, p. 276-285.. . Em: . 0..
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538.   MENEZES, L. ; C.. ; A ; escola ; dos ; últimos ; 25 ; anos. ; Nova ; Escola, v. ; 239, p. ; 90-90, 2011.. A escola dos últimos 25 anos. Nova Escola. v. 239, issn: 01030116, 0.
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539.   MENEZES, L. ; C.. ; A ; Física ; como ; cultura ; e ; qualificação ; para ; a ; vida ; e ; para ; o ; trabalho. ; In: ; XV ; Simpósio ; Nacional ; de ; Ensino ; de ; Física, 2003, Curitiba. ; Atas ; do ; XV ; Simpósio ; Nacional ; de ; Ensino ; de ; Física, 2003. ; v. ; 1.. . 0.
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540.   MENEZES, L. ; C.. ; A ; hora ; de ; apoiar ; quem ; quer ; ensinar. ; Nova ; Escola, v. ; 233, p. ; 126-126, 2010.. A hora de apoiar quem quer ensinar. Nova Escola. v. 233, issn: 01030116, 0.
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541.   MENEZES, L. ; C.. ; A ; indisciplina ; ao ; alcance ; de ; todos. ; Nova ; Escola, v. ; 209, p. ; 90, 2008.. A indisciplina ao alcance de todos. Nova Escola. v. 209, issn: 01030116, 0.
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542.   MENEZES, L. ; C.. ; A ; língua ; em ; todas ; as ; disciplinas. ; Nova ; Escola, v. ; 221, p. ; 90-90, 2009.. A língua em todas as disciplinas. Nova Escola. v. 221, issn: 01030116, 0.
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543.   MENEZES, L. ; C.. ; A ; profecia ; que ; é ; a ; antítese ; da ; escola. ; Nova ; Escola, v. ; 210, p. ; 114, 2008.. A profecia que é a antítese da escola. Nova Escola. v. 210, issn: 01030116, 0.
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545.   MENEZES, L. ; C.. ; A ; violência ; e ; os ; jovens ; que ; não ; estão ; na ; escola. ; Nova ; Escola, v. ; 201, p. ; 20, 2007.. A violência e os jovens que não estão na escola. Nova Escola. v. 201, issn: 01030116, 0.
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546.   MENEZES, L. ; C.. ; A ; violência ; pode ; dar ; lugar ; à ; paz. ; Nova ; Escola, v. ; 220, p. ; 98-98, 2009.. A violência pode dar lugar à paz. Nova Escola. v. 220, issn: 01030116, 0.
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547.   MENEZES, L. ; C.. ; A ; violência, a ; escola ; e ; você. ; Nova ; Escola, v. ; 204, p. ; 20, 2007.. A violência, a escola e você. Nova Escola. v. 204, issn: 01030116, 0.
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548.   MENEZES, L. ; C.. ; Alunos ; apáticos, escolas ; idem. ; Nova ; Escola, v. ; 232, p. ; 98-98, 2010.. Alunos apáticos, escolas idem. Nova Escola. v. 232, issn: 01030116, 0.
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Data de processamento: 19/02/2019 12:15:11