ANEXO “C”

PROGRAMA COMPLETO DE DISCIPLINA A SER INTRODUZIDA NA ESTRUTURA 
CURRICULAR DE 2005


Unidade: 

Curso: Bacharelado em Física

Departamento:
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1. Disciplina: Termodinâmica	2. Código: 
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3. Semestral		Sim	5. Obrigatória	Sim

4. Anual 			6. Optativa: 	
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7. Disciplina requisito ou indicação de conjunto: Introdução à Termodinâmica (f)
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8. Créditos:	04	9. Semestre ideal:  quinto (diurno e noturno)
	
a. Aula:	04	---------------------------------------------------------------
b. Trabalho:		10. NO máximo de alunos por turma: 
c. Total:	04
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11. Objetivos: Apresentação dos conceitos e da teoria da Termodinâmica e suas 
aplicações. 

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12. Conteúdo:
1. Relações fundamentais.
- Grandezas extensivas e intensivas.
- Equações de Euler e Gibbs-Duhen.
- Transformações  de  Legendre:Potenciais termodinâmicos.
- Energia livre de Helmholtz, Entalpia, Energia livre de Gibbs, Grande potencial 
termodinâmico.
- Convexidade dos potenciais termodinâmicos: princípio de mínimo para os potenciais 
termodinâmicos.
- Relações de Maxwell: Identidades envolvendo derivadas. Redução de derivadas.
- Relação entre capacidades térmicas.
- Expansão livre.
- Processo de Joule-Thomson.


2. Transições de fase.
-Transições de fase de primeira ordem.
-Equação de Clausius-Clapeyron.
-Equação de van der Walls: ponto crítico.
-Sistemas com duas ou mais componentes: Regra de fase de Gibbs.
-Misturas líquidas, misturas sólidas.
-Pontos multicríticos.
3. Sistema magnéticos.
- Trabalho magnético.
- Potenciais termodinâmicos magnéticos.
- Magnetização e susceptibilidade.
- Paramagnetismo e Lei de Curie.
- Desmagnetização adiabática.
- Ferromagnetismo e teoria de Curie-Weiss.
- Ponto crítico e expoentes críticos.
4. Fenômenos de transporte.Condução térmica.Efeitos termo-elétricos.
- Condução térmica
- Efeitos termo-elétricos


13. Métodos utilizados: Aulas expositivas.

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14. Atividades discentes:Comparecer às aulas, realizar testes e provas.

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15. Carga horária semestral: 60 horas-aula: 	16. Carga horária anual:  

Aulas teóricas:    60	Aulas teóricas:  
Aulas práticas:	Aulas práticas:
Seminários:		Seminários:
Outros:		Outros: 
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17. Critérios de avaliação de aprendizagem: Provas e , opcionalmente, listas de exercí-
cios.

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18. Normas de recuperação: 
Freqüência igual ou superior a 70% e média igual ou superior a 3.
Média Final - média aritmética entre a média do semestre e nota da prova de recuperação.
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19. Bibliografia Básica:
1. Thermodinamics and an Introduction to Thermostatistics. Herbert B. Calen, 2a. Edição 
Parte I (John Wiley &Sons)
2. Calor e Termodinâmica. Mark W. Zemansky (Guanabara 2)
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20. Professor responsável:



JUSTIFICATIVA:
	O curso de Termodinâmica aqui proposto baseou-se na ementa apresentada pelo 
Prof. Mário José de Oliveira do Grupo de Trabalho de Mecânica, coordenado pelo Prof. 
Raphael Liguori, em 2001. A ementa do curso de Termodinâmica aqui proposta pela COC-B 
retirou da ementa originalmente sugerida em 2001 os itens da Primeira e Segunda Lei da 
Termodinâmica, uma vez que este conteúdo deverá ser incluído no novo curso de 
Introdução à Termodinâmica, proposto pela COC-B.