Amor pela Física. Seus vícios. Suas virtudes. | Seminários de Ensino

 

Neste seminário proponho um diálogo entre o lado racional e o lado não tão racional de opções profissionais e acadêmicas. A partir da experiência na carreira de professor de Física de Ensino Médio, de orientador na área de Pesquisa em Educação em Ciências e de representante dessa área na Sociedade Brasileira de Física, vou problematizar ideias sobre o exercício da função docente, da formação de pesquisadoras e pesquisadores em Ensino de Ciências e do convívio com Físicas e Físicos. A intenção é contribuir para conscientização de pressupostos e expectativas comuns a respeito das escolhas de quem deseja ser professora ou professor de uma das disciplinas das Ciências da Natureza e/ou pesquisadora ou pesquisador no campo da Educação em Ciências.