SEMINÁRIO DE ENSINO
“As Diferentes Faces da História Frente ao Ensino de Ciências”
Prof. Dr. Ivã Gurgel, IF - USP
Dia: 20 de setembro, terça feira, Auditório Adma Jafet, IFUSP, às 16h.
Resumo da palestra:
Há décadas a literatura especializada discute a apresenta propostas com base no papel da História das Ciências no Ensino. Neste contexto, destaca-se a importância de se evitar as abordagens denominadas de “pseudo-histórias”, que transmitem visões ingênuas de ciência e são construídas de modo anacrônico e sem base em documentação fidedigna. Em contraposição a estas últimas, especialistas defendem a importância de uma abordagem histórica em acordo com a historiografia contemporânea, na qual se valoriza análises contextuais, situando a produção do conhecimento em sua época. Contudo, muitas vezes a apresentação do debate polarizado entre “nova” e “velha” historiografia acaba escondendo os diferentes enfoques que a escrita da história admite hoje. Buscando contribuir para esta discussão, o seminário terá BIFUSP 3. como objetivo defender o pluralismo de abordagens históricas. A partir de debates da epistemologia e historiografia contemporâneas, serão apresentadas as experiências realizadas em cursos ministrados no Instituto de Física da USP, em contextos de formação inicial e continuada de professores, nos quais se apresenta “Histórias de Física”. Como síntese do debate se defenderá que professores devem ser conscientes da necessidade de uma abordagem histórica coerente com a ênfase curricular que se busca desenvolver na escola básica.
