Apresentação

I – coordenar a implementação e a avaliação do projeto político pedagógico do curso considerando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, as Diretrizes Curriculares vigentes;

II – encaminhar propostas de reestruturação do projeto político pedagógico e da respectiva estrutura curricular (disciplinas, módulos ou eixos temáticos) à CG;

III – coordenar o planejamento, a execução e a avaliação dos programas de ensino/aprendizagem das disciplinas, módulos ou eixos temáticos;

IV – elaborar a proposta de renovação de reconhecimento do curso;

V – analisar a pertinência do conteúdo programático e carga horária das disciplinas, módulos ou eixos temáticos, de acordo com o projeto político pedagógico, propondo alterações no que couber;

VI – promover a articulação entre os docentes envolvidos no curso ou habilitação com vistas à integração interdisciplinar ou interdepartamental na implementação das propostas curriculares;

VII – acompanhar a progressão dos alunos durante o curso, propondo ações voltadas à implementação curricular;

VIII – propor à CG alterações do número de vagas do curso;

IX – submeter a proposta global do respectivo currículo à CG;

X - promover o aperfeiçoamento constante do ensino no que diz respeito à adequação curricular e à melhoria de laboratórios didáticos, biblioteca e recursos didático-pedagógicos;

XI - opinar sobre aplicação dos recursos financeiros destinados ao Curso;

XII - assessorar a elaboração do horário de aulas das disciplinas de cada semestre letivo;

XIII – promover o estabelecimento de convênios com instituições de ensino e saúde para o desenvolvimento dos estágios e práticas sob sua responsabilidade;

XIV – outras funções que lhe forem atribuídas pelo CoG ou que lhe forem delegadas pela CG.

Parágrafo Único - Para auxiliar no cumprimento de suas atribuições, a CoC poderá designar grupos de trabalho temporários, compostos por seus membros titulares e suplentes, e, eventualmente, por outros docentes do curso, e poderá ainda indicar representante para o cumprimento de tarefas específicas.