Fazer pós-graduação é contribuir com o avanço da ciência

     

Geração de conhecimento original faz estudantes de pós-graduação impulsionarem a pesquisa científica

Por: Jornal da USP. Acesse aqui a matéria original. 


O papel dos estudantes de pós-graduação como impulsionadores da pesquisa científica, a partir da meta de produzir conhecimento original, é o tema da coluna Ciências e Cientistas do professor do IF Paulo Nussenzveig para o Jornal da USP. Saiba mais...


Imagem: Pixabay