Física Médica da USP visita centro operacional da Siemens Healthineers em Jundiaí

Estudantes dos campi de São Paulo e Ribeirão Preto participam juntos de visita técnica que aproxima a formação acadêmica da rotina da indústria de tecnologia médica

Por Juan Mateus Muñoz e Paulo Roberto Costa 

No dia 24 de agosto de 2026, os estudantes do curso de Física Médica da Universidade de São Paulo (USP), dos campi de São Paulo (USP-SP) e de Ribeirão Preto (USP-RP), participaram do 1º. Siemens Student´s Day, uma visita técnica monitorada à unidade da Siemens Healthineers em Jundiaí. A atividade reuniu turmas dos dois campi em torno de uma mesma proposta: sair da sala de aula para conhecer de perto o ambiente em que a tecnologia médica é desenvolvida, fabricada e testada antes de chegar aos hospitais.



Durante a visita, o grupo teve acesso a equipamentos e processos que representam a fronteira da tecnologia em diagnóstico por imagem e tratamento. Para quem estuda a física por trás desses sistemas, visualizar os equipamentos e promover o contato com as diferentes tecnologias em desenvolvimento deu um novo sentido a conteúdos que existiam somente na teoria das disciplinas.

A experiência funcionou também como uma janela para o futuro profissional. O contato direto com a equipe que atua na empresa abriu espaço para conversas sobre estágios e sobre os diferentes caminhos que a física médica pode seguir fora do ambiente acadêmico, como uma aproximação com o setor técnico-científico que ainda é pouco frequente ao longo da graduação.

Além do conteúdo técnico, a visita aproximou os discentes e docentes de São Paulo e de Ribeirão Preto, que puderam trocar experiências, comparar suas trajetórias e fortalecer os laços entre as duas turmas de um mesmo curso vivido em campi diferentes.
Ao final do dia, ficou a sensação compartilhada entre os participantes: esse tipo de contato direto com a indústria é algo que falta aos estudantes de física médica e que, uma vez vivido, é difícil não querer repetir.

A organização da visita contou com a colaboração da prof. Elisabeth M. Yoshimura e do prof. Paulo R. Costa e teve o apoio da Diretoria e do Serviço de Protocolo e Expediente do IFUSP para o transporte dos estudantes.


 

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