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Chamadas da FAPESP encerram prazo na 1ª quinzena de julho

Prazos de duas chamadas de propostas encerram na primeira quinzena de julho

23 de junho de 2016

Agência FAPESP – Duas chamadas de propostas de pesquisa lançadas pela FAPESP terão seus prazos de submissão encerrados na primeira quinzena do mês de julho.

Os interessados têm até o dia 13 para submeter projetos ao Researcher Connect 2016, anunciado em parceria com o British Council, com apoio do Newton Fund; e até o dia 15 para enviar propostas à chamada com o Cognitive Science and Technology Council of Iran (CSTC).

A oportunidade anunciada no âmbito do programa Researcher Connect tem o objetivo de apoiar a realização de cursos de curta duração voltados ao desenvolvimento de habilidades em comunicação científica.

A mesma oportunidade é oferecida a outros estados brasileiros, pelas respectivas Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (FAPs) que aderiram à chamada de propostas, em articulação com o Conselho Nacional das Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (Confap).

Os cursos poderão ter os seguintes focos: “Focus on writing”, “Focus on collaborative research and funding” e “Focus on core academic skills”. Terão duração de três dias, com módulos de oito horas por dia, serão ministrados em inglês e treinarão grupos de no mínimo 20 pesquisadores de qualquer disciplina ou área multidisciplinar. Deverão ocorrer entre 1º de setembro de 2016 e 1º de março de 2017.

As condições para a submissão de propostas estão detalhadas em britishcouncil.org.br/newton-fund/chamadas/researcher-connect-confap-fapesp-2016-2017.

Os proponentes do Estado de São Paulo também devem considerar as instruções descritas na página fapesp.br/10311.

Já a chamada lançada com o CSTC apoiará pesquisas colaborativas no campo interdisciplinar de Estudos sobre o Cérebro e Cognição. O objetivo é formar e reforçar colaborações entre grupos de pesquisadores brasileiros e iranianos, bem como transferir e desenvolver serviços e ferramentas cognitivas.

Os temas de pesquisa são: Mapeamento do Cérebro Humano; Ferramentas e Serviços de Avaliação Cognitiva e de Reabilitação; Desenvolvimento de Ferramentas para Interface Cerebral em 4D (Temporal, Elétrica, Química e Óptica); Estudos Cognitivos e sobre o Cérebro para Educação; e Cognição Social.

Para os candidatos do Estado de São Paulo, as propostas deverão ser submetidas à FAPESP na modalidade Auxílio à Pesquisa - Regular. Para os candidatos do Irã, as propostas deverão ser submetidas de acordo com o quinto anúncio para projetos de pesquisas do CSTC.

A chamada de propostas está publicada (em inglês) em fapesp.br/en/10220

Fonte da notícia: Agência FAPESP 

Audiência na ALESP "LDO e Orçamento das Universidades Públicas"

Prezado(a) Senhor(a),

O evento da Frente Parlamentar em Defesa das Universidades Públicas no Estado de São Paulo ocorrerá no dia 23/06 (quinta-feira) às 10h. Está reservado o auditório Franco Montoro com capacidade para receber 260 pessoas, onde debateremos o tema deliberado na última reunião: LDO e o Orçamento das Universidades Públicas. 

Para tanto, foram convidados os deputados membros, titulares e suplentes, da Comissão de Finanças, Orçamento e Planejamento, em especial o relator da LDO, Deputado Edson Giribone. Contamos com a divulgação e participação dos corpos dirigentes dessas universidades e institutos de tecnologia, docentes, trabalhadores, alunos e comunidade.

Lembramos que hoje, dia 22/6, quarta-feira, às 14h30, no Plenário Tiradentes, haverá sessão ordinária da Comissão de Finanças, Orçamento e Planejamento. A presença de uma comissão representativa da Frente nessa sessão seria importante para acompanhar a pauta e reiterar o convite para que os deputados membros dessa Comissão compareçam no nosso evento.  

Atenciosamente,

Carlos Neder
Coordenador da Frente Parlamentar
Anexos: 
Image icon Convite23-06.jpg

Oportunidade: bolsa de pós-doutorado em Teoria das Cordas

Agência FAPESP – O Instituto de Física da Universidade de São Paulo (IF-USP) oferece, até o dia 30 de junho, uma vaga de Pós-Doutorado em Teoria das Cordas, com foco na correspondência AdS/CFT. O candidato selecionado receberá bolsa da FAPESP por dois anos, com possibilidade de renovação por mais dois anos, conforme seu desempenho.

A oportunidade está vinculada ao Projeto Temático Dualidade gravitação/teoria de Gauge.

O grupo de cordas do IF-USP é formado por Victor Rivelles e Diego Trancanelli e mantém contato com o grupo de cordas do Instituto de Física Teórica da Universidade Estadual Paulista (IFT-Unesp) e com o ICTP-SAIFR.

Os interessados devem enviar curriculum vitae com lista de publicações, plano de pesquisa e descrição de interesses, além duas cartas de recomendação, diretamente ao Professor Trancanelli, via e-mail dtrancan@fma.if.usp.br ou via correios para o IF-USP, caixa postal 66318, CEP 05315-970, São Paulo, SP.

A oportunidade está publicada no endereço fapesp.br/oportunidades/1171.

O selecionado receberá bolsa de Pós-Doutorado da FAPESP no valor de R$ 6.819,30 mensais e Reserva Técnica. A Reserva Técnica da bolsa de PD equivale a 15% do valor anual da bolsa e tem o objetivo de atender a despesas imprevistas e diretamente relacionadas à atividade de pesquisa.

Caso o bolsista resida em domicílio diferente e precise se mudar para a cidade onde se localiza a instituição sede da pesquisa, poderá ter direito a um Auxílio-Instalação.

Mais informações sobre a bolsa de Pós-Doutorado da FAPESP estão disponíveis em fapesp.br/bolsas/pd.

Outras vagas de bolsas de Pós-Doutorado, em diversas áreas do conhecimento, estão no site FAPESP-Oportunidades. 

Fonte da notícia: Agência FAPESP

jun
22
2016

Eventos IFUSP - Programação do mês de julho

By noticias

Da Assessoria de Comunicação:

ACONTECE EM JULHO:

II CONFERÊNCIA MUNDIAL SOBRE O ENSINO DE FÍSICA

Principais temas:

  • TIC e multimídias no ensino de física
  • Ensinar conceitos de física
  • Aprender conceitos de física
  • Laboratório de atividades no ensino de física
  • Física na escola primária
  • Física na escola secundária
  • Física na universidade
  • Ensino de física na formação de professores
  • Desenvolvimento profissional de professores
  • Currículo de física
  • Estratégias motivacionais e metacognição
  • História e  filosofia da física
  • Questões socioculturais
  • Ensino de física e aprendizagem em ambientes informais
  • Perspectivas internacionais
  • Vários tópicos de ensino de física

Convidados internacionais:

Paula Heron - University of Washington, USA

Ian Lawrence - Institute of Physics, UK

Hideo Nitta - Tokyo Gakugei University, Japan

Peter Hubber - Deakin University, Australia

Ton Ellermeijer - Foundation CMA, Amsterdam, Netherlands

Laurence Viennot - PRES Sorbonne Paris Cité, Université Paris Diderot, LDAR - France

Informações: www.wcpe2016.org/en e 

www.facebook.com/WCPE-2016-1024355680942533/

12º Encontro USP Escola - 18 a 22 de julho

Na abertura do encontro haverá uma mesa redonda sobre os conselhos e grêmios de escola, com relatos de experiências de professores da rede de ensino e a presença de pesquisador que estuda a temática. Além dos cursos que estão abaixo listados ocorrerão palestras sobre assuntos de interesse dos professores, oficinas, painéis e relatos de experiências docentes.

Cursos:

  • Microscopia – local de realização: Instituto de Ciências Biomédicas;
  • Física Para Todos – local de realização: Instituto de Física;
  • História dos sistemas energéticos e seus impactos ambientais – local de realização: Instituto de Física;
  • Questões sociocientíficas em sala de aula e usos da WEB 2.0 – local de realização: Instituto de Física;
  • Tecnologias digitais ampliando o uso de metodologias metacognitiva e participativa em Ciências Naturais – local de realização: Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas;
  • Ensino de eletroquímica: visando à aprendizagem e ao desenvolvimento de habilidades de ordem mais alta – local de realização: Instituto de Química;
  • Ensino de Ciências para surdos: fundamentos teóricos, políticas públicas e alguns caminhos – local de realização: Instituto de Física;
  • Curso de Óptica: Teoria e Experimentos – local de realização: Instituto de Física;
  • Desenvolvendo a competência em língua inglesa: práticas comunicativas e consciência linguística – local de realização: Instituto de Física;
  • Produção de textos argumentativos: prática dos gêneros discursivos – local de realização: Instituto de Física;
  • Ver, dialogar, experimentar arte: imersão no MAC-USP – local de realização: MAC Ibirapuera;
  • Física de partículas no Ensino Médio: subsídios para professores – local de realização: Instituto de Física;
  • Introdução ao Arduino – local de realização: Instituto de Física;
  • Minerais e Rochas – local de realização: Instituto de Física;
  • As diversidades da biodiversidade: ações de educação ambiental no contexto escolar – local de realização: Instituto de Física.

 Informações: http://portal.if.usp.br/extensao

Data Publicação: 
quarta-feira, 22 Junho, 2016
Data de Término da Publicação da Notícia: 
sexta-feira, 22 Julho, 2016

Chamada para projetos em colaboração FAPESP e NSF

FAPESP e NSF oferecem nova oportunidade

FAPESP e NSF oferecem nova oportunidade

Pesquisadores em São Paulo poderão colaborar com colegas nos Estados Unidos para participar do Partnership for International Research and Education (foto: FAPESP)

A FAPESP anuncia uma nova oportunidade para que pesquisadores associados a instituições de ensino superior e de pesquisa no Estado de São Paulo possam colaborar com colegas nos Estados Unidos para participar da chamada de propostas Partnership for International Research and Education (PIRE) da National Science Foundation (NSF).

O PIRE apoia atividades internacionais em todas as áreas do conhecimento. O programa cataliza um engajamento internacional de alto nível na comunidade científica (ciências e engenharia) dos Estados Unidos.

O objetivo principal do PIRE é financiar projetos de alta qualidade em pesquisa e educação, nos quais a colaboração internacional permita avanços que não seriam atingíveis a cada uma das partes isoladamente.

A FAPESP valoriza a participação de estudantes em projetos de pesquisa e o PIRE representa uma excelente oportunidade para reunir pesquisadores e estudantes de destaque em todas as áreas do conhecimento.

As propostas submetidas à FAPESP e à NSF não precisam ser idênticas, mas devem demonstrar claramente suas conexões e a geração de benefícios mútuos.

As condições para submissão de propostas estão especificadas nas chamadas anunciadas pela FAPESP e pela NSF .. Propostas submetidas à FAPESP serão processadas como Auxílios à Pesquisa – Projetos Temáticos ou Auxílios Jovem Pesquisador.

Pesquisadores no Estado de São Paulo interessados em participar da oportunidade devem enviar pré-propostas até agosto de 2016. 

A chamada de propostas está publicada em: fapesp.br/en/10305.

Fonte da notícia: Agência FAPESP

 

24º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP

24º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA USP (SIICUSP).

Estão abertas até 10/08/2016 as inscrições para o 24º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP), que acontece entre 22/08/2016 e 30/09/2016 nas faculdades, escolas, institutos e museus da USP.

Iniciativa da Pró-Reitoria de Pesquisa da USP, o objetivo do SIICUSP é divulgar resultados de projetos de pesquisas científicas e tecnológicas realizadas por alunos de graduação da USP e de outras instituições nacionais e internacionais.

Realizado anualmente, o evento apresenta cerca de 3,5 mil trabalhos de diversas áreas de conhecimento científico e tecnológico.

Podem participar estudantes de graduação de qualquer instituição de ensino, bolsistas ou não, que tenham desenvolvido trabalhos de Iniciação Científica ou Tecnológica. 

Os alunos USP apresentarão seus trabalhos no evento da Unidade de seu orientador. Estudantes de outras instituições devem selecionar o campus e a Unidade pertinentes a seus trabalhos. Em caso de dúvida, deverão contatar as Comissões de Pesquisa das Unidades.

As inscrições devem ser realizadas no site http://uspdigital.usp.br/siicusp

Mais informações em www.prp.usp.br/siicusp

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