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Solidariedade: IFSC/USP empresta quatro leitos hospitalares à SCMSC

O Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), respondendo de forma positiva à solicitação da Santa Casa da Misericórdia de São Carlos (SCMSC), emprestou, por tempo indeterminado, quatro leitos hospitalares para ampliação do atendimento de pessoas que eventualmente fiquem sob tratamento do Covid-19

Por: IFSC/ USP. Acesse aqui a matéria original.


Para o diretor do IFSC/USP, Prof. Vanderlei Bagnato “Esta nossa ação é uma forma de poder garantir um reforço na atenção às pessoas que eventualmente necessitem, e um apoio incondicional ao trabalho que está sendo executado pela SCMSC. A USP, através do nosso Instituto, tem estes quatro leitos que estão sendo usados em pesquisa e devido à emergência sanitária local e nacional, temos a satisfação de poder cedê-los, a título de empréstimo por tempo indeterminado, contribuindo assim com a SCMSC nesse momento de necessidade”. Saiba mais...


Imagem: Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Mostra na internet apresenta projetos inovadores de estudantes de todo o País

Projetos finalistas da maior feira de ciências e engenharia do Brasil podem ser visitados on-line; também é possível curtir e deixar comentários

Por: Jornal da USP. Acesse aqui a matéria original.


A maior feira de ciências e engenharia do Brasil, que no ano passado reuniu presencialmente mais de cinco mil visitantes, precisou se reinventar este ano por causa da pandemia do coronavírus. Agora, até o dia 4 de abril, é possível acompanhar pela internet todos os 345 projetos finalistas, desenvolvidos por pouco mais de 700 estudantes do ensino fundamental, médio e técnico de 295 escolas de todo o País, elaborados para a 18ª edição da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace). O objetivo da feira é estimular práticas pedagógicas inovadoras nas escolas e incentivar vocações em ciências e engenharia para desenvolvimento de novos talentos. Saiba mais...


Imagem: Arte sobre fotos/ USP Imagens

Ciência SP | A nebulosa da Gaivota

Um estudo divulgado na revista Astronomy & Astrophysics explica a origem da forma peculiar assumida pela nebulosa da Gaivota (lettering: Sh 2-296), localizada na Via Láctea, a mais de 3,2 mil anos-luz da Terra

Por: Agência FAPESP. Acesse aqui o vídeo na íntegra.


A investigação foi conduzida com apoio da FAPESP no Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas da USP (IAG-USP) e no Institut d'Astrophysique de Paris, na França. Saiba mais...


Imagem: Reprodução/ Bob Franke

 

Unicamp oferece curso a distância de física para professores e alunos do ensino médio

O Instituto de Física Gleb Wataghin (IFGW) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) desenvolveu um curso de física totalmente a distância, o “Física das Coisas: aplicações da Física para curiosos”, voltado para todos aqueles interessados em conhecer mais sobre ciência

Por: Agência FAPESP. Acesse aqui a matéria original.


O curso a distância é composto por 12 módulos, que vão desde os pontos tradicionais da física até a física do século 21, com foco nas aplicações e no desenvolvimento de tecnologias do dia a dia. O público-alvo inclui alunos e professores do ensino médio, recém-ingressantes no ensino superior ou profissionais com formação fora da área de exatas. O objetivo da iniciativa é mostrar o desenvolvimento da ciência e o seu impacto no cotidiano. Saiba mais... 


Imagem: Wikimedia Commons

 

Comunicado FAPESP sobre recebimento de Termos de Outorga

Devido às medidas de restrição que visam conter o avanço da pandemia de COVID-19, a FAPESP passa a aceitar excepcionalmente a assinatura digitalizada de outorgados e dirigentes de instituições-sede nos Termos de Outorga e Aditivos aos Termos de Outorga

Por: Agência FAPESP. Acesse aqui o comunicado original.


O envio do documento deverá ser feito exclusivamente por meio do Converse com a FAPESP, em Recebimento de Termo de Outorga e Aditivos por meio eletrônico. Lembramos que o envio do documento original continua sendo obrigatório. O Termo de Outorga deverá ser enviado assinado em duas vias após a retomada das atividades, em data a ser comunicada aos pesquisadores. Saiba mais...


Imagem: Reprodução

 

Pandemia de Covid-19 exige que cientistas mantenham postura responsável

Desafio está no modo como a ciência percebe a doença e na forma de divulgar conteúdo científico sobre o tema

Por: Jornal da USP. Acesse aqui a coluna completa.


A percepção da ciência, os desafios da divulgação científica e a postura responsável que cientistas devem manter diante da pandemia de Covid-19 é o tema da coluna do físico Paulo Nussenvzveig. “A quantidade de informações disponíveis para a população sobre a pandemia é muito grande e, nesse momento, é fundamental saber quais informações são confiáveis e quais servirão apenas para disseminar pânico”, afirma. “Navegando na internet e em redes sociais, encontrei muita informação útil, mas também encontrei muita desinformação”. Saiba mais...


Imagem: Divulgação

Scientists observe superconductivity in meteorites

Scientists at UC San Diego and Brookhaven Laboratory in New York went searching for superconducting materials where researchers have had little luck before. Setting their sights on a diverse population of meteorites, they investigated the 15 pieces of comets and asteroids to find "Mundrabilla" and "GRA 95205"—two meteorites with superconductive grains

Por: Cynthia Dillon, University of California. Acesse aqui a matéria original.


While meteorites—due to their extreme origins in space—present researchers with a wide variety of material phases from the oldest states of the solar system, they also present detection challenges because of the potentially minute measurability of the phases. The research team overcame this challenge using an ultrasensitive measurement technique called magnetic field modulated microwave spectroscopy (MFMMS). Details of their work are published in Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS). Saiba mais...


Artistic rendition of a piece of the Mundrabilla meteorite over a protoplanetary nebula. Imagem: James Wampler, UC San Diego

Por que a USP não pode fechar

Por Marcos Buckeridge, diretor do Instituto de Biociências e coordenador do Programa USP-Cidades Globais do Instituto de Estudos Avançados

Por: Jornal da USP. Acesse aqui a matéria original.


Fechar a Universidade de São Paulo (USP) por causa da covid-19 é a pior coisa a fazer neste momento. Isto porque não só na USP é que está uma parcela significativa da pesquisa médica do país, mas também a pesquisa em diversas outras áreas que são cruciais para ajudar a sociedade a enfrentar esta situação de pandemia acoplada à crise social e econômica que virá. Saiba mais...


Imagem: Maria Leonor de Calasans/ IEA

Academia repudia mudanças na distribuição de bolsas da Capes

Entidades pedem revogação de portaria que ameaça levar pós-graduação do Brasil “ao colapso”, segundo a SBPC. Capes diz que intenção é corrigir “distorções”

Por: Herton Escobar, Jornal da USP. Acesse aqui a matéria original.


Dezenas de entidades científicas e acadêmicas estão reivindicando a revogação de uma portaria da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), do Ministério da Educação (MEC), que altera as regras para distribuição de bolsas de mestrado e doutorado entre os programas de pós-graduação de todo o País. Saiba mais...


Imagem: Reprodução/ N1 Bahia

ICTP-SAIFR Aventuras em Física On-line para Alunos de Ensino Médio

Devido à pandemia de COVID-19, o ICTP-SAIFR começará a transmitir as aulas dos minicursos ao vivo, todos os sábados, por videoconferência. As inscrições devem ser feitas através do site do ICTP-SAIFR

Por: Agência FAPESP. Acesse aqui mais informações sobre o evento.


Desde 2016, o Instituto Sul-Americano para Pesquisa Fundamental (ICTP-SAIFR) organiza aulas de física direcionadas a estudantes de Ensino Médio, abordando temas atuais e pouco comuns em sala de aula como Mecânica Quântica, Cosmologia, Ondas, Mudanças Climáticas, Relatividade Geral e Partículas. O primeiro minicurso on-line será ministrado pelo professor Pedro Vieira, do ICTP-SAIFR, sobre o tópico Física Quântica, no dia 28 de março de 2020, das 10h às 13h. Saiba mais...


Imagem: Divulgação

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