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Unconventional Gas and Oil Conference (IEE-USP)

UNCONVENTIONAL GAS AND OIL CONFERENCE
 
Exploration and Production Feasibility in Brazil
 
16 and 17 November, 2016 - São Paulo - SP
 
O Instituto de Energia e Ambiente da USP e o US Comercial Service no Brasil estão trazendo a Conferência sobre Gás e Óleo não convencional 2016 para mostrar e discutir novos produtos e tecnologias disponíveis para a indústria, regulamentos técnicos e ambientais, bem como a viabilidade da exploração sustentável do gás e óleo não convencional no Brasil.
 
Palestrantes já confirmados:
 
Vivek Chandra
 
Mr. Chandra é um reconhecido especialista internacional em GNL e gás, autor publicado (Fundamentals of Natural Gas: An International Perspective, publicado pela PennWell de Oklahoma, EUA), e consultor nas áreas de: comercialização, preços, desenvolvimento de projetos, treinamento, aquisições e desinvestimentos, regimes fiscais e de engenharia, para gás e GNL. Ele tem mais de 28 anos de experiência técnica, financeira, comercial e jurídica em gás natural global e GNL. Ele é um cidadão dos EUA.
 
Mr. Chandra serviu em posições executivas na Nexus Energia (Austrália), Dubai Energia e Energia Dolphin (ambos em UAE), ARCO International Oil e Gas Company (Alasca, Califórnia e Texas, EUA), e Schlumberger Overseas (EUA, Oriente Médio e SE Ásia). Mr. Chandra é bacharel. Formado em Engenharia Geofísica da Colorado School of Mines, um MSc. em Gestão de Energia Petróleo e Política da Universidade da Pensilvânia, um diploma de engenheiro em Petroleum Economia pelo Instituto Francês do Petróleo (IFP), e Mestre em Direito Comercial pela Universidade de Deakin, na Austrália.
 
Ele é membro do Instituto de Singapura de Árbitros (FSIArb) e um membro ativo da Associação Internacional dos Negociadores de Petróleo (AIPN). Ele também atua no Melbourne Petroleum Club.
 
Avner Vengosh
 
Professor da Divisão Ciências da Terra e do Oceano da Nicholas School of the Environment na Universidade de Duke.
 
Pesquisa visando interligar geoquímica ambiental e hidrologia isotópica, a fim de rastrear as fontes e mecanismos de contaminação da água e as relações com a saúde humana. A pesquisa atual inclui mudanças globais das indústrias químicas e composições isotópicas dos recursos hídricos devido a intervenção humana e contaminação, a salinização dos recursos hídricos no Médio Oriente e Norte de África, que ocorrem naturalmente contaminantes (arsênico, flúor, boro) e radioatividade em recursos hídricos, a impacto dos resíduos da combustão de carvão no ambiente, bem como o impacto da perfuração de gás e hidro-fracking sobre a qualidade das águas subterrâneas rasas.
 
Mais informações: 
 
 
Ines Iwashita
ST Relações Institucionais, Comunicação, Editoração e Publicações
fones 11 3091-2507 e 97205-1827

Workshop sobre criotécnicas em microscopia eletrônica na UFMG

Estão abertas, até o dia 20 de outubro, as inscrições para o Workshop on Cryotechniques for Electron Microscopy. O evento abordará, em palestras e sessões práticas, o preparo e a análise de amostras congeladas em microscopia eletrônica e acontecerá no campus Pampulha UFMG, de 24 a 28 de outubro. As inscrições, gratuitas e abertas a interessados do Brasil e do exterior, podem ser feitas em http://bit.ly/2e1uJwa

“Estamos trazendo pesquisadores com expertise na área, para ensinar não apenas os protocolos de preparação de amostras, mas também as especificidades de operação de cada equipamento e os cuidados na observação de imagens”, explica a professora Elizabeth Ribeiro, coordenadora da Rede de Microscopia e Microanálise de Minas Gerais (RMic), que promove o evento.

Professora do Departamento de Morfologia do Instituto de Ciências Biológicas (ICB), Elizabeth Ribeiro explica que as criotécnicas são utilizadas tanto na área de ciências da vida quanto na de ciência de materiais, nos casos em que o congelamento de amostras é necessário para a preservação e estabilização da estrutura e  sua visualização adequada no microscópio eletrônico. “Trabalhar com amostra congelada é muito diferente de lidar com amostra em temperatura ambiente”, enfatiza.

No evento, as criotécnicas serão abordadas por sete pesquisadores – Bruno Humbel (Suíça), Danièle Spenhner (França), Jani Seitsonen (Finlândia), Jeanne Ayache (França), Roland Fleck (Reino Unido) e os brasileiros Kildare Miranda (Universidade Federal do Rio de Janeiro) e Rodrigo Portugal (Centro Nacional de Pesquisas em Energias e Materiais).

As palestras serão realizadas no auditório 3 do Instituto de Ciências Exatas (ICEx), e as sessões práticas (hands-on) no Centro de Microscopia da UFMG (http://bit.ly/2cPDNEi). O Centro possui equipamentos multiusuários para as técnicas a serem abordadas, tais como o sistema de congelamento por alta pressão (HPF), sistema de criossubstituição, sistema para criofratura e crioultramicrótomo. O Centro está se programando para adquirir, em breve, acessórios que permitem transformar o microscópio eletrônico de transmissão em um criomicroscópio.

Público amplo
 
O curso é aberto a docentes, servidores técnicos e alunos de graduação e de pós-graduação de quaisquer instituições brasileiras e do exterior, de todas as áreas do conhecimento, interessados em criotécnicas para microscopia eletrônica.

Para as sessões práticas (hands-on) haverá seleção, com base em dados fornecidos pelos inscritos sobre sua experiência em microscopia eletrônica. “Geralmente, quem quer aprender a operar o equipamento já tem um projeto de pesquisa e uma pergunta a ser respondida com o uso de criotécnicas", pondera Elizabeth Ribeiro.

“A inscrição para o workshop é gratuita exatamente porque a Rede tem como missão difundir a microscopia e a microanálise no estado e no país e contribuir para o desenvolvimento da pesquisa científica e tecnológica", diz a professora. Financiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais (Fapemig), a RMic reúne 11 instituições.

A comissão organizadora inclui os professores Wagner Rodrigues e Gregory Kitten, diretor e vice-diretor do Centro de Microscopia da UFMG, respectivamente.

Fonte da notíciaAgência de Notícias UFMG

 

UFMG realiza evento sobre aplicações da nanobiotecnologia

Estão abertas, até 15 de outubro, as inscrições de trabalhos nas áreas de nanobiomedicina, nanotoxicologia e nanomateriais para apresentação no 1º Simpósio Nacional de Nanobiotecnologia e no 2º Workshop de Nanobiotecnologia da UFMG – Avanços & aplicações, que serão realizados no campus Pampulha, nos dias 1º e 2 de dezembro.

Informações sobre submissão de resumos, inscrições e hospedagem estão disponíveis no site do evento:http://www.nanobmrg.com/snnb 
As inscrições para participantes encerram-se em 30 de novembro e podem ser feitas em http://bit.ly/2dJbl2J 

Promovidos por grupo de pesquisa coordenado pelo professor Luiz Orlando Ladeira, do Departamento de Física, os eventos vão discutir as técnicas de síntese e funcionalização de nanopartículas, suas aplicações e avanços nas áreas biomédicas, além de demonstrar a biofuncionalização de nanomateriais por meio da utilização de rotas químicas.

Entre os palestrantes confirmados, estão Ado Jorio de Vasconcelos, professor do Departamento de Física e pró-reitor de Pesquisa da UFMG, que vai falar sobre a Espectroscopia Raman na nanobiotecnologia, e Flavio Guimarães da Fonseca, do Departamento de Microbiologia do ICB, que abordará o uso de nanomateriais para o desenvolvimento de vacinas e sistemas de diagnóstico contra doenças infecciosas.

Fonte da notíciaAgência de Notícias UFMG

Chamada SPRINT FAPESP com a Texas Tech University

Está aberta a chamada SPRINT FAPESP com a Texas Tech University até o final de outubro. Abaixo encontram-se as áreas prioritárias de pesquisa para a Texas Tech University e no link as informações sobre a Universidade.

Research priorities in TTU are in the following fields:

1. Sustainable society –-energy, Water, Agriculture and the Built environment

2. Computational and Theoretical sciences

3. Innovative education and Assessment

4. Advanced electronics and Materials

5. Integrative Biosciences

6. Community Health and Wellness

7. Culture and communication

8. Creative capital: Arts and Design Technologies


Informações Texas Universityhttp://e.usp.br/7fx

Fonte da notícia: Comunicação PRP/USP

Vagas para o exame TOEFL-ITP para alunos da USP

Estão abertas as inscrições para cerca de 3.100 vagas gratuitas para o exame TOEFL-ITP, em dois campi da Universidade de São Paulo:

-Dias 8 e 9/10/2016 – exame no Campus da Cidade Universitária – Butantã, São Paulo.

-Dia 12/10/2016 – exame no Campus da USP de Ribeirão Preto;

 As inscrições são realizadas no Sistema IsF – Inglês, – isfaluno.mec.gov.br, por ordem de chegada, até o esgotamento das vagas.

 Atenção! As vagas são gratuitas para os alunos USP, porém, custam dinheiro público federal e estadual. Caso você se inscreva e não possa realizar o exame, deve cancelar sua inscrição no mesmo local em que a realizou, no prazo estabelecido. Assim, outro estudante poderá aproveitar essa vaga e o investimento feito para proporcionar-lhe o exame não será perdido.

O resultado do teste estará disponível a partir de 45 dias após a data de realização do teste no site do IsF. Após 30 dias da divulgação online do escore, o mesmo será enviado em versão impressa para o Centro Aplicador. O procedimento para retirada do documento será comunicado oportunamente neste site.

Para mais informações sobre o exame, consulte o Manual do Candidato e o Edital do exame -

http://isf.mec.gov.br/ingles/images/pdf/manual_candidato_toefl_itp.pdf

http://isf.mec.gov.br/ingles/images/2016/agosto/Edital75_2016_versaocompleta.pdf

O TOEFL concedeu às universidades brasileiras, no âmbito do IsF, Edital no 75/2016 da Secretaria do Ensino Superior, o form 4KTN10A, o mesmo fornecido para as aplicações anteriores. O TOEFL não permite que um aluno faça duas vezes o mesmo form. Por isso, a presente oferta contempla unicamente alunos que não se inscreveram em aplicações do IsF anteriormente, tendo comparecido ou faltado.

O que é o TOEFL

O TOEFL ITP é um exame de proficiência exigido para a concessão de bolsas do programa Ciência sem Fronteiras (CsF) e também aceito por outros programas de mobilidade para países de língua inglesa. O teste avalia especialmente a compreensão auditiva, compreensão escrita, vocabulário e gramática. O exame é também a porta de entrada para outras atividades do Programa lsF – Inglês e o seu resultado é válido por dois anos.

Outras dúvidas podem ser sanadas pelo e-mail isf@usp.br.

Prêmio Professor José Leite Lopes

“Prêmio Professor José Leite Lopes de Melhor Tese de Doutoramento de 2015"

Este Prêmio foi criado pela Sociedade Brasileira de Física com o propósito de estimular e valorizar o trabalho de qualidade na Física e Ensino de Física, que culminaram com a apresentação e aprovação de uma tese de doutoramento em programa brasileiro de pós-graduação avaliado pela CAPES. O Prêmio consiste de um diploma e de um apoio financeiro.

A tese premiada deverá conter resultados originais que tenham contribuído significativamente para o avanço do conhecimento da natureza e de suas propriedades. Além do Prêmio, também poderão ser atribuídas Menções Honoríficas.

Poderão propor indicações os candidatos, as instituições universitárias, institutos e centros de pesquisa, faculdades e orientadores (desde que proponham uma tese por eles orientada). Cada proposição poderá incluir apenas um candidato por ano.

Poderão concorrer candidatos cujas teses foram defendidas no período de 2014-2015.

As indicações deverão ser encaminhadas impreterivelmente até 05 de dezembro de 2016 à

Sociedade Brasileira de Física
Caixa Postal 66328
05314-970 São Paulo-SP
e-mail:  premiojll@sbfisica.org.br

incluindo o seguinte material:
• carta de encaminhamento (incluindo endereço do CV Lattes/CNPq do proponente);
• resumo estendido da tese descrevendo os principais resultados e  detalhes importantes da execução do trabalho;
• cópia da tese e das publicações correspondentes;
• documento institucional que comprove a apresentação e a aprovação da tese, constando a composição da banca;
• cartas de apoio destacando a importância dos resultados obtidos na  tese (opcional)

Importante: o material deve ser enviado em um único documento em formato pdf, diretamente por email ou em um CD ou DVD à Sociedade Brasileira de Física (endereço acima).

Prof. Dr. George Emanuel Avraam Matsas
Coordenador do Prêmio Professor José Leite Lopes de Melhor Tese de Doutoramento

Fonte da notícia: SBF

Conferências TED

Prezada Comunidade USP,
 
“Ideias que merecem ser espalhadas.” Este é o lema da série de conferências TED, que surgiu na Califórnia e se espalhou por todo o mundo na forma de conferências independentes, batizadas de TEDx.
 
Em outubro, a USP, com apoio da Pró-Reitoria de Pesquisa, passa a fazer parte desse mapa de palestras e recebe convidados de várias áreas unidos por um tema em comum: inovação.
 
Seguindo o formato tradicional do TED, as palestras terão 18 minutos de duração, sem espaço para participação do público. Os convidados falarão em sequência. O TEDxUSP será transmitido ao vivo e poderá ser acessado posteriormente na plataforma do TEDx na internet. 
 
As informações para assistir ao evento ao vivo, que será realizado no dia 7 de outubro, serão divulgadas em breve. A participação é gratuita. O local será o auditório do Centro de Difusão Internacional da USP, na Cidade Universitária.
 
Conheça os convidados do TEDxUSP:
 
Danilo Terra
Arquiteto envolvido no projeto da Casa da Vila Mathilde
 
Rodrigo Batista
Fundador do Mercado Bitcoin
 
Paulo Matias
Pesquisador Blockchain/Bitcoin
 
Luis Roberto di San Martino Lorenzato di Ivrea
Empreendedor, dono da vinícola Marchesi di Ivrea
 
Renato de Castro
Especialista Global em Smart Cities
 
Camila Achutti
Empreendedora, cientista da computação e dona do Blog Mulheres na Computação
 
Helena Suarez Margarido
Advogada, dona do Escritório SumLaw e especialista em Blockchain/Bitcoin
 
As inscrições são gratuitas, abertas ao público e podem ser realizadas no link: 
 
 

Consulta pública "Diga-lhes o que quer aprender"

Segunda etapa da consulta pública “Diga-lhes o que quer aprender!”

A UNESCO convida os jovens a enviar mensagem às autoridades educativas de América Latina e o Caribe

·         Até 30 de outubro de 2016 permanecerá aberta a consulta pública “Diga-lhes o que quer aprender”, dirigida aos jovens entre 15 e 25 anos da região. A enquete encontra-se on line em www.dilesquequieresaprender.org

http://www.unesco.org/new/typo3temp/pics/a64cfd4fc7.jpg;pv9ea1b78e7bbb07c0


Com a ideia de que os jovens expressem seu parecer sobre as aprendizagens que consideram relevantes e pertinentes para repensar e replanejar a educação do futuro, O Escritório Regional de Educação da UNESCO para América Latina e o Caribe (OREALC/UNESCO Santiago), junto com outras organizações da região realizam a segunda etapa da consulta virtual "Diga-lhes o que quer aprender".

 

A enquete, que conta com sua secretaria técnica na Fundação Chile, estará aberta através da plataforma www.dilesquequieresaprender.org onde se recebem as opiniões até o dia 30 de outubro. Para participar, o único requisito é ter entre 15 e 25 anos e votar no site assinalado.

 

A primeira etapa da consulta –desenvolvida entre o dia 14 de junho e 14 de julho deste ano- revelou que os jovens querem aprender diversos conteúdos, mas também se abrir a outros saberes e temas pertinentes ao mundo de hoje. Quanto a como querem aprender, os resultados preliminares apontam também a fazê-lo mais além da escola e das formas tradicionais de ensino.

 

A consulta conta com o apoio da Rede Latino-americana de Portais Educativos (RELPE), Internacional da Educação para América Latina (IE-AL), Campanha Latino-americana pelo Direito à Educação (CLADE), Mercosul Social e Solidário, Rede Latino-americana pela Educação (REDUCA), Teach for All (TFA) e a Associação Mundial de Rádios Comunitárias (AMARC). Além disso, conta com a colaboração e assessoria de diferentes organismos como o Instituto Internacional de Planejamento da Educação (sede Buenos Aires), Fundação Semilla, Virtual Educa e o Observatório da Juventude para América Latina e o Caribe da Comissão Econômica para América Latina e o Caribe (CEPAL).

 

·         Video promocional desta segunda etapa

 
 

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www.unesco.org/santiago
Oficina Regional de Educación de la UNESCO
para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago)

www.onu.cl

 

BIN@SP- Desenvolvimento de ideias empreendedoras

A Agência USP de Inovação, em parceria com a Universidade de Sheffield e com a Universidade do Porto, sediará um dos maiores eventos de Empreendedorismo e Inovação do mundo: O Business Innovation Network - BIN@SP, onde teremos o Hackathon Active Aging – Desafio 48 horas!

 

Convidamos você para concorrer ao desenvolvimento de seu projeto na Europa, com incubação e mentoria, por até um mês! Regulamento e inscrições em http://tinyurl.com/gwnvfnv

 

Serão 100 participantes selecionados para concorrer a essa oportunidade.

 

O Desafio contará com empreendedores e mentores das universidades parceiras, e dará a chance de desenvolver ideias empreendedoras voltadas para a Terceira Idade. A região sudeste brasileira conta hoje com 48% da população de idosos, que é a sexta maior do mundo.

 

Contamos com sua presença!

 

Para participar do BIN@SP registre-se em https://paginas.fe.up.pt/~binsp2016/!


Atenciosamente,

 

Equipe Organizadora BIN@SP - Hackathon 2016
Agência USP de Inovação

Protótipo de retinógrafo portátil é 1º lugar no Falling Walls Lab

Exames de retina com smartphones: projeto de ex-aluno do ICMC vence competição

Protótipo de retinógrafo portátil ficou em primeiro lugar no Falling Walls Lab São Paulo e foi desenvolvido por três egressos da USP, em São Carlos

Um aparelho que permite a realização de exames oculares de maneira prática, barata e com o uso de smartphones. Esse é o projeto desenvolvido por três ex-alunos da USP, em São Carlos, que venceu o Falling Walls Lab São Paulo, etapa classificatória da competição global que incentiva a criação de soluções de alto impacto na sociedade. José Augusto Stuchi, um dos autores do projeto, irá representar o Brasil na final da competição, que será realizada em novembro, na Alemanha. Ele é graduado em Engenharia de Computação, curso oferecido em conjunto pelo Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) e pela Escola de Engenharia de São Carlos (EESC).

O equipamento desenvolvido é o SRC – Smart Retinal Camera, versão portátil do retinógrafo, que é utilizado em exames de retinografia para observar e registrar fotos da retina. “Nós redesenhamos todo o projeto óptico e eletrônico e transformamos o retinógrafo em uma miniatura, podendo, assim, ser acoplado a um smartphone”, explica José Augusto. Ele conta que, apesar do sistema óptico ser reduzido, as imagens obtidas pelo aparelho têm qualidade tão boa quanto a dos aparelhos tradicionais, sem contar que o custo para sua produção é bem menor. O SRC é o primeiro protótipo de retinógrafo portátil do Brasil a utilizar smartphones para a realização de exames.

No país, mais de 6 milhões de pessoas têm algum tipo de deficiência visual, porém, 85% dos municípios brasileiros não possuem oftalmologistas. A portabilidade e o baixo custo do SRC podem facilitar a expansão de exames e atender aqueles que não podem se deslocar aos consultórios. “Imagine que a pessoa está acamada e não consegue ir até a clínica fazer o exame. Um operador, que não precisa ser médico, pode ir até a casa do paciente e realizar todos os procedimentos. Posteriormente, essas imagens ficariam disponíveis em um site para acesso dos médicos, que dariam o diagnóstico à distância”, diz José Augusto, que hoje faz doutorado em Engenharia de Computação na UNICAMP.

A facilidade para transportar o aparelho também pode possibilitar seu uso em campanhas para a realização de exames em lugares distantes e que não possuem retinógrafos. O tamanho reduzido facilita, ainda, a utilização em crianças. Elas costumam ter dificuldade em se posicionar corretamente com a testa, queixo e cabeça em frente ao aparelho convencional. “Diagnosticar desde cedo uma doença possibilita que você previna e trate o paciente para que ele não fique cego. Por ano, 500 mil crianças perdem a visão no mundo e 80% de todos os casos de cegueira do planeta são evitáveis”, afirma o pesquisador.

Segundo José Augusto, fomentar a maior distribuição de retinógrafos pelo Brasil contribuiria não somente para a realização de mais exames, mas também para estudos específicos sobre as doenças e a melhor forma de combatê-las. “Após classificarmos os tipos de patologias, poderíamos fazer um mapeamento que mostrasse qual a incidência de cada uma, assim como os locais mais afetados no país. Com isso, o governo poderia atuar de forma direta nos estados ou regiões mais comprometidas”.

Como tudo começou – A ideia do projeto nasceu há cerca de dois anos. José Augusto, juntamente com o engenheiro eletricista Flavio Vieira e o físico Diego Lencione, ambos formados pela USP, em São Carlos, sempre se interessaram pela área da saúde, tanto que os três desenvolveram suas pesquisas de mestrado aplicadas à retinografia. Além da paixão por esse campo, o trio possui outra motivação: “O irmão do Diego tem um problema no olho desde criança, o que nos incentiva muito nessa missão”, relata José Augusto.

O envolvimento no projeto levou os três idealizadores a fundar, em março deste ano, a startup Phelcom, empresa focada em criar produtos inovadores, combinando soluções na área de óptica, eletrônica e computação. O desenvolvimento do retinógrafo portátil é financiado pelo Programa Pesquisa Inovativa em Pequenas Empresas (PIPE) da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). A expectativa dos pesquisadores é de que o protótipo, que ainda não foi testado em humanos, seja comercializado já no primeiro semestre de 2018.

Falling Walls Lab – No dia 19 de setembro, os ex-alunos da USP tiveram a oportunidade de mostrar o potencial do projeto durante a final do Falling Walls Lab São Paulo. No total, 94 projetos foram inscritos e apenas 14 selecionados para participar da final. O evento premiou as três melhores ideias com capacidade de impacto na sociedade e os participantes tiveram apenas três minutos para apresentá-las em inglês para um júri composto por membros da academia, instituições de pesquisa e gestores de grandes empresas. “Foi uma surpresa! Expectativa a gente sempre cria, mas havia projetos muito bons e a chance de ganhar era muito pequena”, conta José Augusto, que foi o responsável pela apresentação ocorrida em São Paulo, no auditório do Instituto de Física da USP.

A etapa brasileira foi classificatória para a final da competição, que ocorrerá entre os dias 8 e 9 de novembro, em Berlim, quando outros 99 vencedores de diversos países irão mostrar suas ideias. “Depois da nossa apresentação, duas pessoas já vieram falar com a gente sobre a possibilidade de uso do nosso retinógrafo para detecção e tratamento de suas patologias. Isso vale mais que o prêmio: conversar com quem tem o problema e poder ajudá-los será nossa maior recompensa”, finaliza José Augusto.

Texto: Henrique Fontes – Assessoria de Comunicação do ICMC/USP
Fotos: as duas primeiras imagens foram fornecidas pela Phelcom; a última é de Carol Santa Rosa, do Centro Alemão de Ciência e Inovação – São Paulo  


Mais informações
Assessoria de Comunicação do ICMC: (16) 3373.9666
E-mail: comunica@icmc.usp.br

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Fonte da notícia: Assessoria de Comunicação ICMC - USP

 

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