Todas as Notícias

Uso dos recursos G Suite for Education

Assunto: USP estabelece Termo de Cooperação com a Google para uso dos recursos G Suite for Education.

Prezados Dirigentes e Gestores de TI da USP,

A USP e a Google firmaram um termo de cooperação que possibilitará a alunos, alumni (exalunos), docentes e servidores técnicos e administrativos da Universidade a utilização dos recursos que compõem a ferramenta G Suite for Education.

Tais recursos incluem o uso ilimitado dos serviços de e-mail, com controle de spam, calendário, contato, comunicação digital, annazenamento e compartilhamento de documentos.

Para os membros da comunidade universitária, essa cooperação possibilitará armazenamento ilimitado de dados na nuvem e acesso e administração do e-mail USP por mecanismos iguais ao Gmail, customizados para o ambiente da Universidade.

A parceria proporcionará economia de aproximadamente RS 6 milhões por ano, que seriam gastos pela USP para manter o serviço de gerenciamento das mensagens. Todos os e-mails @usp.br serão paulatinamente transferidos para o novo sistema. Os usuários continuarão com o mesmo endereço que já possuem.

O processo de transição será realizado em duas etapas. A primeira será a da transferência da conta" em que todas as novas mensagens serão lidas no novo sistema.

A segunda corresponde à transferência das mensagens anteriores, que serão migradas gradualmente. O atual serviço de e-mail (https://correio.usp.br) continuará disponível aos usuários até novembro de 2017 para consultas aos e-mails anteriores à data de migração.

O projeto piloto terá início a partir do dia 2 de janeiro de 2017, com os servidores da Superintendência de Tecnologia da Informação (STI). Adicionalmente, a partir desta data, as novas contas de e-mails de alunos, ex-alunos, docentes e servidores da USP já serão criadas na nova plataforma USP-Google. 

A partir de fevereiro de 2017, o novo ambiente USP-Google será disponibilizado para que os usuários USP com e-mails @usp.br optem pela migração até maio. Após essa data os e-mails serão automaticamente migrados pela STI para o novo ambiente USP-Google.

Fonte da notícia: 

Ref. 1/1: http://www.if.usp.br/pub/temp/Of_STI_094_de_09_12_2016.pdf

Ofício STI 094/2016

São Paulo, 09 de dezembro de 2016.

jef/vbtg

Resultado da Chamada Universal 2016 do CNPq

O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) divulgou na sexta-feira, dia 09.12, o resultado da chamada Universal de 2016.

A lista contempla 4.587 projetos, totalizando um investimento de R$ 188 milhões. Nesse montante, estão incluídas 1.384 bolsas de Iniciação Científica e 761 bolsas de Apoio Técnico. Veja a tabela de aprovados no link abaixo:


http://www.cnpq.br/documents/10157/5585148/Nomes+aprovados+Universal+2016+%28ordem+alfabetica%29.pdf/86ceba4a-becd-48be-8aa5-8b3f043a03ce


Cerca de 31,3% foram destinados a projetos coordenados por pesquisadores vinculados a instituições sediadas nas regiões Norte, Nordeste ou Centro-Oeste. A região com maior número de propostas foi a Sudeste, com 2.032; seguida do Sul, com 1.051; Nordeste (917), Centro-Oeste (371) e Norte (216).

O objetivo da Chamada Universal é democratizar o fomento à pesquisa cientifica e tecnológica no País, contemplando todas as áreas do conhecimento. Para a edição de 2016, lançada em janeiro deste ano, foram submetidas 21.640 propostas, uma demanda total de R$ 1 bilhão, números recordes na história do Universal. Dessas, 12.499 foram recomendadas. A aprovação final seguiu o total de recursos previstos em edital de R$ 200 milhões, sendo R$ 150 milhões do Fundo Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico (FNDCT) e R$ 50 milhões do CNPq.

"Essa é uma das ações mais importantes e democráticas do CNPq e do MCTI,  pois além de atender as diferentes regiões do País tem permeabilidade entre os pesquisadores mais jovens da Nação", apontou o Diretor de Ciências Agrárias, Biológicas e da Saúde do CNPq, Marcelo Morales, ressaltando, ainda, que a periodicidade do edital é importante para garantir o desenvolvimento da base científica, tecnológica e intelectual. "Isso reflete diretamente no desenvolvimento social e econômico do País", concluiu.

Os recursos disponibilizados para os projetos foram divididos em três Faixas, com valores de até R$ 30 mil na Faixa A, até R$ 60 mil na Faixa B e até a R$ 120 mil para a Faixa C. Foram aprovador 2.309 projetos da Faixa A, 1.321 na Faixa B e 957 na Faixa C.

O Diretor de Engenharias, Ciências Exatas, Humanas e Sociais Substituto, Alexandre Garcia também reforça a importância da Chamada para "irrigar os grupos de pesquisa com recursos para suas ações de dia a dia".

O prazo de reconsiderações será aberto a partir de janeiro de 2017, quando também serão iniciados os procedimentos administrativo-financeiros para a contratação e o repasse de recursos, que deve acontecer no primeiro trimestre do ano.

Fonte da notícia: Coordenação de Comunicação Social do CNPq

Programa "Brasil Ciência" destaca pesquisas do IFUSP

Da Assessoria de Comunicação do Instituto de Física da USP:

Laboratório de Física Atmosférica do IFUSP, Projeto da Torre Atto na Amazônia e pesquisa desenvolvida pelo INPA sobre adaptação dos peixes da Amazônia às mudanças climáticas são destaques no novo programa do canal Discovery Channel  “Brasil Ciência” que estreia hoje, às 23:59

Hoje, dia 12.12, estreia um programa da Discovery Channel, chamado Brasil Ciência. Serão 5 episódios de 1h, um por dia até sexta-feira, sempre às 23:59 horário de Brasília. 

O primeiro episódio é justamente sobre as pesquisas que o Laboratório de Física Atmosférica do IFUSP realiza na Amazônia, e o destaque é o trabalho desenvolvido pelos cientistas na torre Atto que monitora as partículas do ar, os fenômenos climáticos e seus impactos.  Também é destaque a pesquisa coordenada pelo Dr. Adalberto Val, do INPA (Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia), que trabalha com adaptação dos peixes da Amazônia às mudanças climáticas. 

A programação completa é:

13/dez 0h01 - Torre ATTO, Amazônia e Clima (IF-USP e INPA)
14/dez 0h01 - Luz Síncrotron (LNLS)
15/dez 0h01 - Supercomputador Santos Dumont (LNCC)
16/dez 0h01 - Navio Vital de Oliveira (Marinha)
17/dez 0h01 - Satélite Geoestacionário (AEB e INPE) 

Abaixo, alguns vídeos com chamadas para o programa:

https://www.youtube.com/watch?v=7Q9UnI_RwFY

https://www.youtube.com/watch?v=gcbE-msr4-U

https://www.youtube.com/watch?v=chxOWKGM6KQ

FONTE DA NOTÍCIA:

Prof. Henrique M.J. Barbosa

Laboratório de Física Atmosférica (LFA), Departamento de Física Aplicada do IFUSP:

http://www.fap.if.usp.br/~hbarbosa

e-mail: hbarbosa@if.usp.br

Data Publicação: 
segunda-feira, 12 Dezembro, 2016
Data de Término da Publicação da Notícia: 
sábado, 17 Dezembro, 2016

1º Encontro sobre gestão de carreiras de alunos

O Escritório de Desenvolvimento de Carreiras - ECAR é um órgão da USP, ligado à Pró-Reitoria de Graduação, destinado a apoiar alunos da USP em suas reflexões e ações para construção de suas trajetórias profissionais. Sob a direção da Prof.a Tania Casado, nosso propósito é envolver os alunos no processo de auto descoberta para criar vidas intelectualmente desafiadoras, pessoalmente enriquecedoras e benéficas à sociedade.

Nossa experiência em trabalhos realizados com jovens estudantes dos cursos de graduação tem nos possibilitado compreender mais profundamente suas dúvidas, incertezas e inquietações sobre suas decisões de carreira. Atendendo a um de nossos objetivos no ECAR, queremos ouvir as opiniões e compartilhar com educadores e gestores de IES do Ensino Médio alguns aprendizados no tema, uma vez que são esses os agentes com forte impacto para a transição dos alunos para o ensino superior.

Considerando as grandes mudanças sociais e tecnológicas que resultam em novos modelos de trajetórias profissionais, a demanda por uma maior participação das escolas e ampliação da visão sobre as novas carreiras por parte de pais e responsáveis, faz-se oportuno debater:

  • Quais são as tendências em Carreiras?
  • Como os jovens e suas famílias estão lidando com o tema durante o Ensino Médio?
  • Quais os desafios atuais e futuros para os educadores?
  • Quais são as oportunidades para os gestores das escolas?

Sobre o encontro:

O encontro será gratuito e aberto a todos aqueles que participarem da nossa pesquisa que está no link abaixo:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfQQppIceCs-u-kCoEFLtpRm5lrmlccJ2myU7A2fcSBihvbIg/viewform?c=0&w=1



Mais informações:

Luciana Delfini de Campos
Mídias e Eventos
Pró-Reitoria de Graduação USP - www.prg.usp.br
3091-2310/99254-7281
 
 
 

 

Anexos: 

Programa de Aprimoramento Profissional

Instituto Butantan abre inscrições

para Programa de Aprimoramento Profissional

08 de dezembro de 2016

Agência FAPESP – O Instituto Butantan abriu inscrições para o Programa de Aprimoramento Profissional (PAP). O prazo de inscrição encerra em 16 de dezembro.

Entre os 13 programas disponíveis, a instituição oferece oportunidades em pesquisa, produção e cultura, em cinco grandes áreas: Pesquisa em ciências da saúde; Desenvolvimento tecnológico para produção e controle de imunobiológicos e biofármacos; Biotecnologia em saúde; Museologia e divulgação: e Biotérios.

Podem se inscrever formados a partir de 2014 ou formandos de 2016, nos cursos de administração hospitalar, biologia, biomedicina, bioquímica, biblioteconomia, biotecnologia, ciências moleculares, ciências da informação e documentação, ciências da natureza, ciências sociais, engenharia, enfermagem, farmácia, gestão ambiental, história, medicina veterinária, museologia, pedagogia, química e zootecnia.

A seleção será feita por meio de prova escrita, análise do currículo do participante e entrevista com uma banca de profissionais do Instituto Butantan.

As inscrições devem ser realizadas no site www.butantan.gov.br. O edital completo também está disponível no portal.

Fonte da notícia: Agência FAPESP

Programa Bolsas para Pesquisa CAPES/Humboldt

O Programa Bolsas para Pesquisa Capes/Humboldt é uma iniciativa da Capes em cooperação com a Fundação Alexander von Humboldt (AvH) da Alemanha com o objetivo de conceder bolsas para pesquisadores altamente qualificados, que possuam vínculo, empregatício ou não, em Instituições de Ensino ou Pesquisa do Brasil em todas as áreas do conhecimento. A parceria visa à internacionalização de forma mais consistente, o aprimoramento da produção e qualificação científicas e o desenvolvimento de métodos e teorias em conjunto com pesquisadores, de reconhecido mérito científico, alemães ou estrangeiros residentes na Alemanha.
 
Modalidades de bolsas
 
Pós-doutorado: para pesquisador altamente qualificado e em início da carreira acadêmica, que tenha completado seu doutorado há menos de quatro anos;
Pesquisador experiente: para acadêmico altamente qualificado com um perfil de pesquisa definido, que tenha completado seu doutorado há menos de doze anos;
Benefícios
 
Bolsa mensal;
Auxílio-instalação;
Auxílio-deslocamento;
Auxílio para aquisição de Seguro Saúde;
Curso de idioma alemão quando necessário;
Subsídios para dependentes;
Auxílio para mobilidade.
Condições
 
A vigência da bolsa poderá variar conforme a modalidade:
 
Pós-doutorado: de seis (6) até vinte e quatro (24) meses; e
Pesquisador experiente: de seis (6) até dezoito (18) meses. Neste caso a estadia poderá ser dividida em até três períodos de no mínimo três (3) meses cada.
 
Para fazer sua inscrição utilize o formulário próprio disponível na página da CAPES: 
 
 
e observe atentamente a sua estrutura a qual é elaborada também para atender os requisitos da Fundação Alexander Von Humboldt.
 
Acesse o link do programa no site da Fundação Alexander von Humboldt:
 
 
Prazo para inscrição on line na 10ª Chamada, tanto para pesquisador Experiente, quanto para Pós-Doutorado vai até 31 de dezembro de 2019 
 
Fonte da notícia: CAPES
 

Oportunidade: bolsas de pós-doc no IFSC

O Projeto Temático "Septinas: estudos comparativos visando correlacionar estrutura e função", coordenado pelo professor Richard C. Garratt, do Instituto de Física de São Carlos, oferece oportunidades para dois pesquisadores de Pós-Doutorado na área de Biofisica Molecular/Biologia Estrutural, financiadas pela FAPESP. Uma das bolsas de pos-doutorado ecompartilhada com a profa. Rosangela Itri do DFAP.

O Projeto Temático tem como objetivo os estudos relacionados aos aspectos estruturais e funcionais das septinas utilizando uma abordagem integrada composta por uma série de técnicas biofísicas, bioquímicas, estruturais e de biologia celular. No caso específico dos bolsistas PD, os projetos envolvem a utilização de técnicas de cristalografia de proteínas, produção heteróloga de complexos proteicos, microscopia eletrônica e SAXS, a saber:
-        A microscopia eletrônica será utilizada para determinar o estado de oligomerização, forma e homogeneidade dos complexos obtidos. Embora o projeto limite-se, num primeiro momento, ao uso de contrastação negativa, poderá evoluir no futuro próximo para criomicroscopia.
-        Para a caracterização dos novos heterocomplexos será utilizado o espalhamento estático de luz em múltiplos ângulos (MALS) e de RX a baixos ângulos (SAXS) visando determinar seu estado de oligomerização, forma e homogeneidade.
-        Os heterocomplexos obtidos serão submetidos à cristalização visando a obtenção de suas estruturas via difração de raios-X. Os resultados produzidos por meio deste projeto auxiliarão na elucidação dos mecanismos moleculares envolvidos na oligomerização de septinas.

Os candidatos devem possuir título de Doutor obtido há no máximo 7 (sete) anos, no país ou no exterior, e experiência  em Biologia Estrutural, Biologia Molecular e/ou Biofisica Molecular.

Esta oportunidade está aberta a candidatos de qualquer nacionalidade. O candidato selecionado receberá uma bolsa de Pós-Doutorado da FAPESP no valor de R$ 6.819,30 mensalmente. Uma reserva técnica, equivalente a 15% do valor anual da bolsa, está disponível para ser gasta em itens diretamente relacionados à atividade de pesquisa.

Os candidatos deverão enviar, até 20 de janeiro de 2017, os seguintes documentos para o coordenador do projeto, prof. Richard C. Garratt (richard@ifsc.usp.br):
1) Carta apresentando seu interesse;
2) CV resumido, apresentando formação acadêmica, publicações e informações que comprovem a sua experiência científica na área do projeto;
3) Nomes e e-mails de duas pessoas como referência.

Maiores informações: profa. Rosangela Itri (DFAP , 3091-7012; 
itri@if.usp.br)

Chamada conjunta da FAPESP com a DFG

FAPESP e DFG apoiarão a

realização de workshops

07 de dezembro de 2016

Agência FAPESP – A FAPESP e a Sociedade Alemã de Amparo à Pesquisa (DFG) anunciam uma nova chamada de propostas no âmbito do acordo de cooperação entre as instituições.

A chamada tem como objetivo a seleção e o financiamento de workshops que promovam a colaboração entre pesquisadores do Estado de São Paulo e da Alemanha. A proposta do programa é estimular o desenvolvimento de novos projetos de pesquisa bilaterais.

Candidatos podem submeter temas em qualquer área do conhecimento.

Os workshops deverão ocorrer no período de um ano a partir da aprovação da proposta, prevista para julho de 2017. Os eventos deverão ser realizados em inglês.

No Estado de São Paulo, o interessado deverá ser formalmente afiliado a uma instituição de ensino superior ou de pesquisa e ser ou ter sido pesquisador responsável ou pesquisador principal em projeto de pesquisa financiado pela FAPESP em pelo menos uma das seguintes modalidades: Auxílio à Pesquisa – Regular, Projeto Temático, Jovens Pesquisadores em Centros Emergentes, Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão (CEPID) e Programa de Apoio à Pesquisa em Parceria para Inovação Tecnológica (PITE).

Pesquisadores devem submeter conjuntamente propostas para dois workshops, um a ser realizado no Estado de São Paulo e outro na Alemanha. O número máximo de participantes esperado para cada encontro é de 30, com equivalência para cada lado.

A FAPESP cobrirá os custos dos workshops aprovados no Estado de São Paulo de acordo com as normas da modalidade Auxílio à Pesquisa - Organização de Reunião Científica e/ou Tecnológica.

Propostas serão recebidas até 24 de fevereiro de 2017 pela FAPESP e pela DFG.

A chamada está publicada em: www.fapesp.br/10610

Fonte da notícia: Agência FAPESP

II Escola de Física Experimental da UFRJ

Prezado(a)s,
 
É com grande satisfação que convidamos alunos de todo o Brasil a participar da II Escola de Física Experimental da UFRJ, que será realizada no período de 6 a 10 de março de 2017, no Instituto de Física da UFRJ. A escola contará com aulas práticas em laboratório com grupos pequenos de alunos e palestras plenárias abertas para todos os alunos sobre temas atuais de pesquisa no IF-UFRJ. As sessões de laboratório incluem:
 
✴ Criptografia quântica e interferência com o modulador espacial de luz
✴ Síntese, caracterização e análise dos supercondutores: As rotas para novas descobertas
✴ Espectroscopia a laser de átomos e interferômetro de Fabry-Perot
✴ Pinças óticas e medidas de força na escala de eventos celulares
✴ Produção de filmes finos magnéticos. Caracterizações magnéticas e cristalográficas
✴ Caracterização estrutural de novos materiais por difração de raios-X de policristais
✴ Seção de choque de colisões entre prótons e moléculas
✴ Produção, tempo de vôo livre e detecção de átomos metaestáveis
✴ Medição de posição, tempo e energia de partículas aplicadas à física de altas energias.
✴ Desconstruindo um sólido: Espectroscopia de massa de íons secundários
✴ Caracterização ótica de nanoestruturas semicondutoras
✴ Medidas de transporte eletrônicos em filmes moleculares multifuncionais
✴ Fabricação e caracterização de amostras magnéticas
 
A escola é destinada a alunos do último ano da graduação ou início do mestrado e o número de vagas disponíveis é de 40. A inscrição deverá ser feita até o dia 16 de dezembro de 2016. Para maiores informações acessar a página web: http://efex2.if.ufrj.br/ ou entrar em contato via email efex2@if.ufrj.br
 
Atenciosamente,
Comitê Organizador
II Escola de Física Experimental da UFRJ
 
Fonte da notícia: 
 
Prof. Edivaldo Moura Santos
Departamento de Física Experimental do IFUSP
Laboratório do Acelerador Linear (LAL)

Páginas

Desenvolvido por IFUSP