(Cancelado) O Método na Teoria Histórico-Cultural: A Pesquisa sobre a Relação Indivíduo-Generecidade na Educação

O presente estudo tem como objetivos resgatar os princípios teórico da pesquisa sobre o desenvolvimento psicológico na teoria histórico-cultural a partir da obra de Vigotski, abordar a questão do método de produção do conhecimento que, para analisar os processos de transformação do psiquismo, resgata a concretude, a materialidade e a historicidade do fenômeno e abordar a influência dos processos educativos no desenvolvimento psicológico. São apresentadas algumas contribuições para a organização da pesquisa educacional contemporânea no âmbito da teoria histórico-cultural. Palavras-chave: Teoria Histórico-Cultural; Método Materialista Histórico e Dialético; Pesquisa em Educação