Ensino de Ciências no Século XXI: desafios e equívocos

A finalidade desta apresentação é chamar a atenção de professores de ciências, pesquisadores e pós-graduados em ensino de ciências, assim como de cientistas, para desafios e equívocos no ensino de ciências na atualidade. A ciência é relevante para a cidadania. Está na base das tecnologias contemporâneas. No entanto, o ensino de ciências nos dias atuais ainda é baseado em métodos tradicionais, centrado no professor e em conteúdos desatualizados, e voltado à preparação dos alunos para a testagem. O resultado desse ensino é muito ruim. A educação e as ciências perdem muito com esse ensino. É preciso repensá-lo na sala de aula e na pesquisa em ensino.