Políticas Estaduais para Formação de Professores: Um Debate sobre os Impactos das Deliberações do Conselho Estadual de Educação para as Licenciaturas da USP

O objetivo do seminário é promover um espaço aberto de debate sobre os impactos da nova redação da deliberação CEE nº 111/2012 do Conselho Estadual de Educação nas licenciaturas da USP. Para tanto, será feita uma análise das recentes modificações do texto, de forma a demonstrar que a concepção sobre formação de professores que anuncia diferem de outras tendências presentes na literatura especializada e do Programa de Formação de Professores da USP.